Att undervisa unga musikstudenter kräver en speciell uppsättning färdigheter:tålamod, orubblig entusiasm och tydlig kommunikation är bland dem. Men hur är det när undervisning är din sak? Du måste inte bara hantera dina elevers behov och talanger, du måste också hantera den dagliga verksamheten på din skola. Som mångårig musiklärare vet Laura Lee Crandall allt om den balansen.

Crandall och hennes man, Matt, befann sig i en karriärövergång våren 2013. Båda utexaminerade från University of Missouri-Kansas City Conservatory of Music, de har undervisat privat och i skolmiljöer; så de plockade upp några elever.

"Vi pratade ofta om att starta en musikskola som skulle undervisa privata musiklektioner," sa Crandall. Hon tyckte att eleverna kunde arbeta tillsammans med organiserade band, matchas med kompletterande instrument och lära sig att arbeta som ett team.

Så, paret skapade KC Rock Band &Guitar School of Music, en musikskola som fokuserar på instrumenten i ett typiskt modernt rockband. Snart undervisade de mer än ett dussin elever utanför sitt hem, men med liten affärsbakgrund för att skapa sin musikskola för tillväxt och långsiktig framgång.

"Det första året av att öppna KCRB var en snabbkurs i företagsledning", minns Crandall. "Jag läste alla affärsböcker jag kunde få tag på." Hon säger att hon tyckte om att arbeta med verksamheten i dess tidiga dagar, men blev överväldigad av "alla saker jag inte visste."

Crandell insåg att hon behövde mer hjälp än vad böcker kunde erbjuda, så hon gick till sitt SCORE-kapitel.

Referenser:Inte bara för försäljning

"Eftersom jag visste att jag inte hade någon affärsutbildning, behövde jag någon med verklig erfarenhet för att köra idéer och få deras visdom och input", säger Crandall. Hon deltog i en Start Up Basics-kurs som hölls av hennes kapitel och deltog i webbseminarier online om reklam, sociala medier och ekonomi.

Crandall började träffa volontär mentor Ann Whitty. "Hon hjälpte mig att coacha mig genom anställningsprocessen för mina första ytterligare lärare, hur man bäst servar kunderna och otaliga andra frågor som dök upp", säger Crandall. Whitty hänvisade Crandall till Tracy Enos för ytterligare vägledning angående reklam och sociala medier; hon arrangerade också ett möte med mentor Joel Resnick, som gav råd om kommersiella fastighetsfrågor.

"Att ha Ann som min mentor är en av de bästa sakerna som hänt KCRB," säger Crandall. ”Hon har också gett mig förtroende för att jag kan göra det här och hjälpt mig att tänka ut stegen för att uppnå de mål jag har. Det är så lätt att gissa sig själv, och att låta Ann bara säga till mig att jag är på rätt väg är enormt .”

"Vi har gradvis vuxit från mun till mun, vår webbplats och annan reklam", förklarar Crandall. "Efter ett år lade vi till ytterligare lärare, undervisningstider och grupplektioner också."

Crandall rapporterar, "Vi har fortsatt att lägga till kunder varje månad, har lagt till ytterligare lärare och utvecklat en marknadsplan som fungerar och fungerar för oss."

Tidshantering är ett rörligt mål

När KCRB växer, funderar Crandall fortfarande på det bästa sättet att hantera sin tid. Dag-till-dag-uppgifter kan snabbt komma i vägen för större mål och tillväxtplaner – och de kan också komma i vägen för tid borta från jobbet.

"Eftersom jag aldrig "klockar ut" har jag ingen tid för när jag är ledig från jobbet. Jag lär mig den balansen, och det är ett pågående arbete”, medger Crandall.

Vill du ha stöd från fantastiska frivilliga mentorer som Crandalls team? Hitta ett SCORE-kapitel nära dig för att träffa en mentor!