Sommaren närmar sig sitt slut och det är nästan dags för dina barn att gå tillbaka till skolan.

För att göra dig redo måste du shoppa tillbaka till skolan, för nya sneakers, anteckningsböcker, pennor och alla andra föremål som dina barn behöver för ett nytt år av klasser.

Men vet dina barn hur mycket det kommer att kosta att köpa all den utrustningen? Det är viktigt för barn att lära sig värdet av pengar och hur mycket saker kostar, oavsett om det är för en ny hobby, ett nytt spel eller allt det där för att gå tillbaka till skolan.

I den här aktiviteten kommer dina barn att lära sig hur man skapar en budget och en utgiftsplan. Den här aktiviteten hjälper ditt barn att öva på dessa färdigheter när det gäller att göra inköp till skolan. Denna aktivitet är för barn mellan årskurs 3 och 8.

Vad kommer dina barn att lära sig? De flesta barn deltar i förberedelserna för att gå tillbaka till skolan. Nya kläder, skor, ryggsäckar, skolmaterial, hårklippningar och teknik finns ofta på önskelistor, men de kan vara budgetbrytare. Att lära barn att klassificera "behov" kontra "önskningar", prioritera nödvändiga saker och spendera inom en fastställd budget, är värdefulla livsläxor. Under arbetet med den här aktiviteten kommer barnen att öva och lära sig värdefulla lektioner om budgetering och köp.

Vad du behöver

• Back-to-School Shopping-utskrifter — Ladda ned och skriv ut [PDF]
• Tillgång till försäljningscirkulär eller shoppingwebbplatser

Komma igång

• Ställ in ett dollarbelopp för ditt barns budget för skolstart.
• Skapa en lista över saker som ditt barn vill köpa på önskelistan "Tillbaka till skolan".
• Bestämma vilka av dessa föremål som är behov och vilka saker du vill ha, men som du skulle kunna vara utan. Ringa in ditt val.
• Låt ditt barn prioritera listan. Numrera det viktigaste objektet på min lista som 1.
• Barnet kommer att överföra listan till "Inköpslistan för skolan tillbaka". Hjälp ditt barn att undersöka varje artikel för att avgöra dess pris och var det kan köpas.
• Barnet hittar den totala kostnaden för listan. Är det inom hans eller hennes budget? Om inte, arbeta tillsammans för att diskutera prioriteringar och eventuellt behöva spara till ett viktigt föremål.

Prata med dina barn!

Föräldrar bör kolla in med sina barn för att se till att de förstår vad de har lärt sig.

Det är viktigt att ditt barn förstår behov kontra önskemål. När du arbetar med listan eller granskar efter att ditt barn har slutfört den, diskutera olika åsikter. Barn behöver sneakers till skolan. Behöver barn den senaste populära sneakern? Det finns en dator tillgänglig för dem i skolan, behöver de en egen?

• Vad behöver du för att starta läsåret? Uppmuntra ditt barn att sätta upp en rimlig budget och hålla sig till den.
• Behöver de spendera alla sina pengar? Vad kan de göra med något extra? (uppmuntra till besparingar)
• Ha en diskussion om den bästa tiden att köpa vissa varor. Även om butiker har återförsäljning av kläder under sommaren, är samma artiklar permanent rabatterade i början av hösten om du väntar.
• Hjälp ditt barn att undersöka var de kan få det bästa priset. Gör inga köp förrän en plan är på plats.
• Hur kan du spara för poster som faller utanför budgeten? Om ditt barn vill ha något som du tycker är extravagant, gör en plan.
• När du har slutfört aktiviteten, uppmuntra ditt barn att fortsätta med att föra en lista, identifiera behov kontra önskemål och prioritera. Snacka om fortsatt planering för andra föremål och evenemang.