Barn kan börja i unga år för att förstå pengar och utvecklas mot att lära sig hur man planerar för att tjäna, spendera och spara pengar. Jump-start Coalition for Personal Finance Literacy rekommenderar nationella standarder för barn i skolåldern efter årskurs. Barn kan lära sig enkel redovisning - som att helt enkelt spåra sina utgifter - och gå vidare till mer avancerade redovisningsaktiviteter som budgetering och journalföring. Redovisningsaktiviteter är ofta en del av skolans läroplan men kan också förstärkas hemma.

Lär barn om pengar

Bokföring kretsar kring pengar. Lär yngre barn hur man känner igen mynt och sedlar med flash-kort, leksakspengar eller riktiga pengar. Framsteg med kunskap om pengar och enkel redovisning med begreppen att tjäna och spendera. Spela pengar spel som Monopol eller The Game of Life. Förvandla en del av huset eller ett klassrum till en butik med varor, kassaapparat och miniräknare för lektid med ett syfte. När barn utvecklas i sin förståelse av pengar, be dem föra enkla register över inkomster, utgifter och vinster.

Lär barn att budgetera

En budget är en viktig del av redovisningen. Visa barnen en sammanställd budget om du undervisar i en klass, eller visa ditt eget barn familjens budget. Jämför löner med månatliga räkningar. Hjälp barnen att skriva upp en egen budget. Inkludera inkomster och förväntade utgifter, samt sparmål. Fortsätt aktiviteten genom att låta barnen hålla ett register över sina inkomster och utgifter varje dag under en vecka eller längre. Förklara att spårning av var pengar kommer ifrån och var de tar vägen är ett redovisningsförfarande som alla företag måste göra och är ett vanligt sätt för vuxna att också hålla reda på familjens ekonomi.

Lär barn om checkkonton

Att skriva checkar är en frekvent aktivitet för både företag och familjer. Därför måste alla företag eller individer med ett checkkonto också lära sig de redovisningstekniker och journalföring som är involverade i ett checkkonto. De måste också förstå att stämma av checkhäftet med kontoutdraget varje månad. Börja med att lära barn hur man skriver en check. Skriv ut några låtsascheckar (se avsnittet Resurser) eller designa dina egna. Kopiera några generiska insättningsbevis utan kontonummer som finns på din lokala bank. Skaffa också ett månatligt prov på kontoutdrag och ett checkregister från en bank eller gör ett eget. Låt barnen öva på att använda alla dokument.

Lär barn om debet och kredit

Hjälp barn att lära sig om företagsdebet- och kreditredovisning. Ge varje barn en kopia av en sida med en T-form som tar upp större delen av sidan. Skriv ovanför den vänstra sidan av stapeln, "DEBIT--Money In" och ovanför höger sida av stapeln, "CREDIT--Money Out." Förklara att en debitering tillför pengar till verksamheten och att kredit tar ut pengar. Skapa några scenarier där klassen tjänar pengar, vilket skulle vara en debitering till klassrumsverksamheten, och några situationer där klassen skulle behöva betala pengar för något för att skapa en kredit. Låt dem registrera beloppen i rätt kolumn och lägg till kolumnerna för att avgöra hur mycket pengar som togs in och hur mycket som betalades ut.