Någon gång förra året var jag på ett Zoomsamtal med några skolkamrater. Medan vi diskuterade den gamla goda tiden och hur skolsystemet fungerade olika för oss alla, snubblade vi över idén om att undervisa om politik och ekonomi i skolan.
Om författaren: Smriti är en författare, frilansande innehållsskribent och ivrig läsare. Hon slutade sin sex år långa IT-karriär för att omfamna sin kärlek till att skriva. Hennes tidigare artikel – Hur mycket pengar kan jag tjäna som innehållsskribent – blev viral. Hon skriver innehåll över genrer och är stolt över sin förmåga att forska och skapa magi med ord. Under sina sex års erfarenhet av innehållsskrivande har hon utvecklat en talang för tekniskt och digitalt marknadsföringsinnehåll.
Hon skriver också passionerat om föräldraskap och arbetar just nu med sin bok. När hon inte skriver eller läser kan hon ses springa bakom någon av sina två barn eller lära sig tyska. Läsarens kanske minns Smritis är huvudförfattaren till denna populära bok publicerad via freefincal:Hur man tjänar på att skriva innehåll .
Andra artiklar av Smriti:
Hur många av er har trott att det hade varit bättre att ha lärt sig om aktiemarknader och finans snarare än att veta att "mitokondrier är cellens kraftpaket"? Har du någonsin trott att livet skulle ha varit mycket bättre om de hade lärt oss om politik?
Nåväl, jag har funderat mycket på dessa. Men under de senaste åren av att vara förälder och sedan gå vidare till att sköta utbildningen hemma, har jag insett att barn tillbringar mer tid hemma än i skolan. Så snarare än att skylla på utbildningssystemet meningslöst, är det bättre att anstränga sig och utrusta dem hemma. Prata mer med dem, var öppen, ha inga tabubelagda ämnen. Öppna diskussioner banar väg för mycket lärande.
Varför behöver barn lära sig om ekonomi under de första åren?
Jag hade läst någonstans att det nu är bråttom att göra den kommande generationen ekonomiskt kunnig. De kommer att lära sig alfabetet även om du inte gör mycket. Gjorde mycket mening för mig. Jag började läsa och den här artikeln är ett resultat av min läsning, mina samtal med andra föräldrar om ekonomisk kunskap för barn och min erfarenhet av mitt barn.
Jag har haft otaliga föräldrar och icke-föräldrar som argumenterar med mig att de är för unga för så tunga diskussioner. Låt dem vara barn! Det är deras ålder för dinosaurier och älvor och monster, lämna pengar till senare! Det här är några argument jag fått.
Tja, att spara pengar är en vana och vanor byggs inte upp på en dag. De flesta av oss vuxna har inte den vanan ännu. Jag är en av de vuxna som har kämpat för att kontrollera sina materialistiska drifter efter att de började tjäna bra pengar. Många av oss har spenderat för mycket på våra kreditkort och tjänat bara för att betala räkningarna. Vi har tagit felaktiga beslut, landat i en soppa och sedan ångrat frånvaron av bra ekonomisk vägledning i våra liv. Varför låta det hända barnen?
Hur kan jag börja prata med dem om pengar?
Du behöver inte kasta dig in i fonder och aktiemarknader medan du pratar med 3-åringar. Det hjälper att ha korta och enkla samtal om sparande, mål, behov, budget, bidrag etc. Den gamla goda spargrisen är ett bra sätt att göra det roligt. Min 4-åring älskar låtsaslek. Vi spelar då och då spel där han är fruktsäljare/affärsinnehavare i leksaksaffären/ punkteringskillen etc. Jag är alltid kunden som har flera problem såsom brist på pengar, ingen återanvändbar shoppingväska, att vara för girig etc. Det är tider som spenderas ha mycket roligt och lärande. Vi fnissar mycket och vi förstärker begrepp som alfabet, siffror, frukter, färger etc. också. Äldre barn kan spela brädspel som monopol eller hotellmagnat.
Vad ska vi prata om egentligen?
Det finns ingen fast kursplan, men här är några saker jag baserar min interaktion kring:
Förklara skillnaden mellan önskemål och behov: Det här är ett väldigt enkelt ämne om du tror på det. När du väl har koll på skillnaden är det lättare att förklara för barn.
Berätta för dem att behov är kläder, mat, tak över huvudet, böcker och önskemål är nya kläder när de gamla fortfarande är ok, fler leksaker etc. Köp inte alla leksaker och apparater de efterfrågar. Förklara hur överkonsumtion gör ont. När du köper dem leksaker och böcker och berättar hur de behövde dem, vilket syfte de fyller. Vad du pratar om beror på deras ålder. Om jag inte köper en andra uppsättning kritor som mitt barn ber om, förklarar jag hur han redan har en och att spendera på en annan är slöseri. Jag förklarar också hur ett par skor är ett behov men nästa är ett behov, speciellt om vi bara attraheras av Peppa-grisen som är tryckt på den.
Tänk innan du spenderar: Det här är en läxa som jag lärde mig för sent. Jag har dock försökt lära mitt barn det. Om du vill köpa något, tänk på det. Ge det lite tid. Om du fortfarande känner starkt för det efter 2-3 dagar, köp det. Oftast avtar impulserna och man vill inte köpa grejerna längre. Konceptet fungerar utmärkt även för barn. Kom ihåg att de är mer förstående än vi kan förstå.
Låt dem tjäna pengar och spara dem: Även om jag tror på spargrisar och fickpengar, tror jag inte på pengar för vanliga sysslor. Att bädda sängen, städa leksakerna, hjälpa till med borstning, tvätta kärl garanterar inga pengar i min regelbok. Du kan göra dina egna regler. Men jag tror på att göra betalda uppgifter när de är äldre. Du kan ställa in uppgifter som de kan tjäna för eller hjälpa dem att få ett jobb. De kan hjälpa till att undervisa dagisbarn i byggnaden eller dela sina kunskaper med andra. De kan till och med hjälpa grannarna med ärenden för att få tips. Be dem senare att spara en del och spendera resten. Motivera dem inte att rädda allt. Att lära sig att spendera är lika viktigt som att lära sig att spara.
Snacka om besparingar: Berätta för dem hur du fick ett nytt kylskåp efter att ha sparat till det. Hjälp dem att spara för sina mål. När de vill köpa ett nytt tv-spel eller festa för sina vänner, hjälp dem att räkna pengarna i spargrisen. Du kan välja att betala underskottet och be dem att delbetala från sitt bidrag eller framtida sysslor. En vän föreslog att man skulle behålla två spargrisar, en för att spara och en för pengar att spendera. Barnet bestämmer hur mycket som går in i sparlådan men kan inte röra pengarna förrän vid en bestämd tid, ungefär som en fast insättning. Du kan göra så många ändringar du kan beroende på ditt barns ålder.
Hjälp dem att registrera hur mycket de spenderar och sparar: Bara en liten anteckningsbok kan göra jobbet. Hjälp dem att skriva vad de har spenderat på och hur mycket pengar som finns kvar nu. Detta kan användas senare för att prata om utgiftsmönster och diskutera om det skulle vara bättre att spara mer för att nå sparmål snabbare.
Ta dem till banken: Jag tog med min 3-åring till banken innan pandemin. Han var nyfiken på att se allt som hände där. Jag tror inte att han kommer ihåg så mycket, men att gå med jämna mellanrum kan hjälpa. När de är 6 eller så kan du be om hjälp med att fylla i lappar eller bara lämna över pappren till de anställda.
Skaffa dem ett bankkonto: När de blir äldre kan ett bankkonto ersätta spargrisen. Du kan få passboken utskriven och visa dem hur mycket pengar de har och hur de kan spendera dem senare. Det är också ett bra sätt att prata om ränta och hur pengar växer när de sparas.
Lär dem välgörenhet: Detta är också en lektion i ekonomi. Berätta för dem hur vissa människor i svåra situationer inte har råd att uppfylla sina behov och hur vi kan hjälpa. Detta kommer också att hjälpa till att förstå privilegier och värdet av pengar.
Låt dem göra misstag: Stoppa inte dem från att fatta sina beslut eftersom du förutser misstag. Prata om misstagen senare och lär dem hur de kan undvika dem. Praktiskt lärande!
Kontrollera om de går överbord med besparingar: Du behöver inte föda upp snålar, bara människor som sparar tillräckligt och tänker innan de spenderar. Glöm inte att lära dem att livet är till för att leva och därför är balans mycket viktig.
Jag kan inte nog betona att det är viktigt att prata om pengar. Det är som att ge dem en superkraft! Om de är bekväma med att prata med dig om det, kommer de till dig för råd och förslag senare i livet.
